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学童保育研究 20

学童保育研究20号

2019年11月発行
編集:一般社団法人日本学童保育士協会
発行:一般社団法人日本学童保育士協会
発売:かもがわ出版
A5・100頁 本体1500円

特集 学童保育指導員の専門性を改めて問う

柏女 霊峰放課後児童支援員の専門性と認定資格をめぐって
二宮 衆一専門性研究の到達点をふまえた指導員の力量形成と学びの課題
楠  凡之学童保育における発達保障の視点
谷口 研二指導員主導のこだわりから、子供主体のワクワクに
門田 弘之子どもの居場所・生活づくりへのかかわり
木村美登里運営指針・省令基準と現場の間で
齋藤 史夫子どもの遊び。文化への関わり
代田盛一郎居場所づくりと学童保育


小特集 研究大会が探求してきた指導員の専門性

障害のある子どもの学童保育の生活づくり   田村 和宏
学童保育における生活と集団づくりにおける指導員の専門性   船越  勝
指導員の職員集団とチームワーク   長瀬 美子
学童保育における子育て・家族支援   伊部恭子





【学童保育の時間】今度は、私が  牧野佳菜恵
         頼もしい後輩へ  田中 志保
【書評】下浦忠治・著『どの子も笑顔で居られるために』  佐藤雄一郎
【資料】学童保育職員基準改編の経過
    第14回学童保育指導員専門性研究大会のまとめ  前田 美子
    一般社団法人日本学童保育士協会活動報告



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