新学期で忙しい時期ですが、みんなで学んでパワーアップしましょう！！ 学童保育における子育て家族支援の基本的視点の一つに「学童保育の生活の中で、子ども一人ひとりの成長・発達をどう促していくか」をこの研究会では確認してきまし […]

「保護者への共感的理解をはかるとは」 子どものとらえ方、大切に思うことが、指導員間でくい違うことは多々あります。指導員の悩みでもあります。職員体制が変わり、子ども中心の保育ができるようになり日々の生活に変化がある中で、特 […]

子どもの様子を伝えあい、保護者との関係づくり 「働く親を支え、励ます」役割がある学童保育での子育て家族支援は日々の生活の中で子どもの成長,発達をどう促すかが基本であり、 保護者に対して今の時代を生きる困難さに共感と理解を […]

子ども理解をすすめるために 新しい一年生を迎え、子どもたちも指導員も緊張された毎日を過ごされていることと思います。 緊張した顔が徐々に笑顔に変わってほしいですよね。 子どもの可能性を信じて、私たちが疲れないように4月を乗 […]

保護者とともにに　子ども理解をすすめるために 「放課後児童クラブ運営指針４章　保護者との連携」　より ＜放課後児童クラブにおける子どもの遊びや生活の様子を日常的に保護者に伝え、子どもの状況について家庭と放課後児童クラブで […]

保護者への理解を深めるとはⅡ 夏休み前の忙しい時ですが、みなさんで話し合ってパワーを蓄える機会にしましよう！ 日　時 2017年7月17日（振休）午後1時30分より 場　所 バンビオ（長岡京市中央生涯学習センター 6階 […]

「保護者への共感的理解をはかるとは」 年度変りでお忙しい毎日ですよね。どなたでも気軽に参加して頂けます。 今回もレポートが用意されます。みなさんの意見を聞くだけでも元気になりますよ。 なお、当日は１時５０分まで京都支部が […]

 一般社団法人 日本学童保育士協会 学童保育における子育て・家族支援研究会 編 日本機関紙出版センター 発行  定価（1500円＋税） はしがきより (抜粋) 伊部恭子 (佛教大学 教授) ～学童保育における「子育て・家 […]

10月10日　公開研究会を開催しました 今回は、兄弟（双子）が2年生の夏ごろより相次いで不登校になり、学童保育の指導員としてどのように2人に寄り添ったか、1年間にわたる事例報告でした。 丁寧な記録に基づいた報告の中で、一 […]

保護者とのかかわりを考える 前回の研究会では、課題があると思われるAくんについて3年間にわたる報告がありました。我が子の状況を認めることに足を踏み出せない保護者とどのように関わっていくのか。「Ａ君が一番困っている。診断を […]